SMART SCHOOL 3.0 ©

Aprende a ser una Smart Healthy Classroom para Smart Cities.

La salud es la clave para la creación de SMART CITIES y su ciudadanía.

Actualmente nos ocupamos de educar su cabeza y enseñarles matemáticas, lengua, y otras materias, además de enseñarles a ser responsables, a tomar decisiones, etc. pero no tanto en hábitos saludables. De este modo los problemas de salud están incrementándose, tales como la obesidad, afecciones del estado de ánimo, depresión, ansiedad, colesterol, etc. Incluso en los niños y niñas cada vez son más frecuentes este tipo de afecciones de la salud.

 

INICIATIVAS EN SMART SALUD QUE PUEDEN HACER NUESTROS HÉROES SMART EN SU CIUDAD INCLUSO EXPORTAR A NIÑOS DE OTROS CENTRO O AULAS HOSPITALARIAS.

  • Se puede tratar de modo transversal en muchas unidades de las áreas de Ciencias Sociales, Naturales, Lengua, E. Física e inglés, el tema de ser futuros Smart healthy citizen y puede ser de gran atractivo que no se quede en explicación y pasemos a la acción.
  • Explícales el concepto de salud y de enfermedad, así como los distintos tipos de enfermedades y ayúdales a comprender que se pueden hacer cosas para mantener un buen estado de salud.
  • Desarrolla hábitos saludables es parte de pasar a la acción, si empezamos a tratar temas de juegos en el centro activos que promuevan el deporte. Como uso de APP SPORTY  O SMART HEALTHY HEROES.
  • Nombrar mentores o responsables como héroes para que dirijan grupos en actividades como healthy zumba puede además ser un aliciente al hablar en inglés en las instrucciones y poder exportarlo a otros centros de la ciudad siendo ellos responsables.
  • Además de iniciativas de alimentación saludable como los HEALTHY SNACKS. Donde nuestros CHEFFS pueden repartir desayunos de modo original e involucrar en los beneficios de comer saludable de modo bilingüe en carteles.
  • Ayúdales a cumplir sus horarios y rutinas del sueño haciendo rutinas y tablas para apuntar como dormimos en clase.
  • Explícar en talleres fuera del centro o en el centro para otros miembros de la sociedad y en sus medios o redes, las consecuencias de determinados hábitos y sustancias nocivas para su salud como el alcohol y/o el tabaco.
  • Repartir bebidas saludables e incluso instalar máquinas de agua para hidratarse y comentar donde o en qué farmacias podemos acceder a productos saludables.
  • Incluso haz un photocall con hábitos saludables y jornadas de puertas abiertas convocadas y anunciadas en los nuevos blogs o redes para invitar a miembros de tu SMART CITY (colegios, asociaciones, aulas hospitalarias por Skype, residencias, ayuntamiento…)

EXPLÍCALO CON DIBUJOS ANIMADOS!!  https://www.pixton.com/es/schools/embed/p1ssvxc1

 

Una educación global y completa debe incluir la educación en unos hábitos de vida saludables que contribuyan a cuidar y mantener la salud, así como a la concienciación con el cuidado de la salud. Así debemos incluir las siguientes áreas:

  • Hábitos saludables que mantengan el bienestar físico: ejercicio físico y disminución del sedentarismo.
  • Alimentación sana: Consumir alimentos naturales y llevar una dieta equilibrada.
  • Higiene del sueño: respetar los horarios de descanso.
  • Desarrollo de la inteligencia emocional.
  • Desarrollo de estrategias de afrontamiento.

EN BREVE TENDRÉIS TAMBIÉN VUESTRA APP DISPONIBLE!!!

 

Movimiento “Smart H- heroes”: Los héroes de la ciudad saludables.

Una smart city se articula a través de  proyectos y planes relacionados con la ecología, el urbanismo y la movilidad incorporan, en sus procesos de conceptualización y concreción, la participación de los principales agentes sociales es vital. Así impulsar la participación del mundo educativo para cambiar y gestionarla, es un modo de construirla.

Vamos a crear un MICRO- RETO junto con la formación que dimos de MICRO RETO “smart and healthy” que revolucione realmente las aulas y trabaje las áreas de Ciencias Naturales (medio ambiente y cuerpo humano), Ciencias Sociales (participación ciudadana y activos socialmente), lengua inglesa y castellana (competencias lingüísticas y expresión escrita u oral a través de actividades), Educación Física (salud y movimiento), Matemáticas (creación de pesos y pirámides alimenticias en la dieta). Y todo ello para emponderar la salud de modo divertido y coherente al currículo de nuestros little smart citizen.

 

Incorporar el conocimiento práctico y contextual de las entidades y de la ciudadanía en general para enriquecer los proyectos y planes, y mejorar la toma de decisiones públicas, tanto política como técnicamente.

Haciendo partícipe a la ciudadanía en temas tan relevantes como emponderamiento en salud, no sólo se incorpora la visión de las entidades y la ciudadanía sino que se comparte la responsabilidad en la definición y gestión de la ciudad implicando a los pequeños como principales agentes del futuro hoy. Y haciéndoles sentir a través de nuestros “micro retos” u otras metodologías: responsables, héroes de la Smart city.

Una de las principales partes de una SMART CITY es la salud, el principal motor del futuro es tener ciudadanos saludables y con mejores sociedades, así emponderar en salud pasa por educar con iniciativas a través de las 7 competencias básicas de la ley LOMCE.  De modo transversal, podemos tratar datos, ciberseguridad, idiomas, ciencias naturales o sociales con iniciativas que crean espacios verdes, educan en alimentación o juegan a conocer cómo cuidarnos.

Hoy proponemos un micro reto que trata de mejorar el espacio del centro para hacerlo saludable tal y como si fuese nuestra ciudad y exportar a la ciudad desde el centro, cómo los alumnos han creado pasillos (las calles) y el patio o rincones (espacios abiertos de la ciudad) como lugares de convivencia y relación, donde es conveniente disponer de entornos tranquilos y equipados, con zonas de estancia y de juego en un entorno de calidad.

A través de:

MEDIO: “SMART GREEN SCHOOL”

zonas verdes o rincones se promueven concursos de arquitectura paisajística tras visualizar vídeos sobre importancia de la naturaleza para nuestra salud y calidad del aire. Los alumnos pueden crear jardines verticales y por equipos concursar en espacios verdes por todo el centro. Y hablar de la importancia de la calidad del aire en el centro con las enfermedades que vienen de la contaminación en el aire. Y el tipo de medicamentos y tratamientos, por tanto guias en pizarras que encabezan cada green corner para la prevención.

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Tras varias sesiones en el centro donde se explica la importancia de cómo nos alimentamos, elaboramos menús inteligentes, y una vez por semana desarrollamos el menú en el centro desayunando saludablemente acerca de los alimentos que se han escogido en un blog creado al efecto “FOOD AND FUTURE” y que exportan a otros centros para mejorar los comedores escolares.

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EJERCICIO Y SALUD: ” APPS FOR HEALTH” GAMIFICACIÓN  Y TECNOLOGÍA

Complementamos nuestro micro reto con la primera APP de venta en farmacias  e implantable en centros, aunque no se esté haciendo de modo efectivo,  el APP Esporti Revolution ayuda a mejorar la salud de los niños y adolescentes a través dos claves: actividad física y hábitos saludables.

Una excelente herramienta para familias, profesionales y organizaciones que cuidan de la salud de los más pequeños, que además posibilita la telemonitorización y la telemedicina.

AVATAR: SMART HEROES. 

Los super héroes smart se elegirán a través de plataformas para crear personajes así creamos nuestro avatar: el héroe de salud. Realizamos grandes dibujos donde en cada aula un super héroe alterna la vigilancia y responsabilidad de la salud smart como si de una smart city se tratase nuestro centro.

  1. Smart heroe para alimentación en el recreo 
  2. Smart heroe para vigilar y crear patrullas de limpieza 
  3. Smart heroes para controlar las visitas y orden del centro a los rincones green corners. 
  4. Smart heroes que promueven iniciativas para mejorar ruidos y convivencia proponiendo alternativas como blue tack para sillas que no produzcan ruido, barreras para salidas…
  5. Smart heroes policeman que controlan accesos y reparten panfletos informando semanalmente acerca de un tema.  

Todo este MICRO- RETO se realizará con la correspondiente información en un telediario escolar, blog o medio de difusión, como radio, cuya función es:

  1. Consejos sobre prevención
  2. Cuenta sus experiencias y muestra fotos de su iniciativa como smart heroe
  3. Se comentan las enfermedades y su prevención para futuros smart citizen saludables.

 

Robótica experiencia con SMART CITY

Programación, robótica, impresión 3D y tecnología en general en la jornada de puertas abiertas del Colegio Alameda de Osuna a través de una maqueta de Smart
City donde los alumnos pudieran plasmar sus habilidades STEM.

 

Lenguaje de programación: IDE Arduino y
App Inventor.
Sensores utilizados: sensores IR, sensores
ultrasónicos, sensores LDR (para captar la
luz).
Actuadores utilizados: iluminación LED,
emisores LED IR, servomotores de rotación

Comunicación​ ​inalámbrica:​ Bluetooth.
Sistemas automatizados: iluminación de las calles (farolas), iluminación de las viviendas,
puerta de garaje automatizada con servomotor y sensor de ultrasonidos, semáforos, etc.
Cuando se hace de noche la Smart City enciende sus luces automáticamente.
El sistema puede pasar de automático a manual utilizando una aplicación “App Inventor”. Se puede encender el comedor, la cocina u otros a elección del usuario (las placas controladoras

Movilidad: cada uno de los coches inteligentes tienen un circuito previo. Uno circula indefinidamente por el circuito, y el otro se dirige desde varios puntos desde la ciudad hasta una de las casas.

Los semáforos no solo mandan las indicaciones luminosas habituales (verde, rojo y ámbar) sino que también controlan los coches inteligentes por medio de sensores IR.

El proyecto estuvo en el  I Encuentro de Robótica en la UAM y pudimos dar la enhorabuena al centro y a sus expertos.

Ahora tu aula Smart 3.0 y recursos Smart Cities para tablets.

 

 

Smart Schools 3.0 en SIMO´17

Os traemos lo mejor de la última convocatoria de SIMO 17 Educación llena de conferencias y encuentros, la feria propuso un amplio programa de actividades donde pudimos escuchar además de participar tanto en reuniones como en charlas a distintos interesados sobre la metodología SMART SCHOOL 3.0 . 

 

Tuvo lugar en el pabellón 12 de la Feria de Madrid del 25 al 27 de Octubre donde se reunieron las propuestas más innovadoras del sector educativo de 231 empresas de 18 países.

Marcas como Microsoft líderes en innovación tecnológica, grupos editoriales, distribuidoras de tecnología para los centros educativos, así como las plataformas de gestión y de contenidos educativos, entre otros participantes.

Herramientas y soluciones tecnológicas al servicio de la innovación educativa serán de nuevo el foco de atención de Simo Educación 2017, la feria en la que se dará buena cuenta de que la tecnología cumple un papel fundamental como aliado de la actividad docente y la gestión de los centros.

Lo último en robots interactivos, multifuncionales y emocionales, máquinas capaces de establecer vínculos afectivos con los alumnos e interactuar con ellos en el proceso de aprendizaje; así como las posibilidades de la realidad aumentada en diferentes procesos de la educación, especialmente en lo que se refiere a creación 3D.

Así como una gran variedad de plataformas gamificadas y personalizadas orientadas al aprendizaje de distintas áreas (lectura, STEM, idiomas, reglas ortográficas).

 

 

Reunió un amplio repertorio de equipos tecnológicos para el aula, como lo último en pizarras, pantallas y monitores interactivos con conexiones inalámbricas; ecoproyectores (tecnología láser-led), impresoras 3D en color con un espectro cromático, o PCs, tablets y smartphones cada vez más delgados, ligeros y multifuncionales. Todo un mundo en el que participan entidades públicas como el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Pudimos debatir en distintas reuniones con personas de las Consejerías de Educación de Castilla-La Mancha, Castilla y León, Extremadura y Madrid. Además de la Agencia para la Modernización tecnológica de la Xunta de Galicia (AMTEGA), y la Fundación para el Conocimiento Madri+d.

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Presentando vídeotutorial sobre gafas de realidad virtual de Microsoft. Con D. José Dulac. Experto en educación y director de distintos eventos educativos.

Microsoft amplió el stand hasta los 220 m2 para acoger a una treintena de partners que forman un ecosistema de soluciones muy completas, algunas más pedagógicas, otras más de integración de sistemas, incluso las que se centran solo en la formación y las certificaciones oficiales en herramientas de Microsoft.

 

Educando las ciudades del futuro en clase

Metodología Smart Schools 3.0 y micro-retos en SIMO´17

Las aulas y centros que implantan Smart Schools 3.0, no sólo apuestan por la productividad y el rendimiento (modelo actual), sino que conectan sus aprendizajes a la ciudad y a los de una sociedad de futuro SXXI. Y estarán presentes en una nueva edición del Salón de Tecnología para la Enseñanza, SIMO, la gran cita del sector educativo profesional con la tecnología a celebrarse en Madrid del 25 a 27 octubre. Cada año cobran más fuerza las actividades paralelas y encuentros que se celebran en SIMO 2017, donde confluyen Profesores, Directores de centros educativos, CEOs y Técnicos de empresas e instituciones del sector educativo

Todas las propuestas de Smart Schools 3.0 además se podrán conocer en SIMO EDUCACION 2017, los próximos 25 al 27 de octubre en el pabellón 12 de Feria de Madrid.

  • Modelo Educativo. 4C y conexión ciudad 4.0

En el modelo educativo de la metodología Smart School 3.0 para educar territorios smart, se manifiesta la intención de formar personas que puedan desarrollar las 4 C: cuatro habilidades que han sido identificadas por profesores, expertos en educación e ilustran las habilidades que los estudiantes del siglo XXI necesitan para tener éxito en el trabajo y la vida en general.

Dicho enfoque apuesta por una educación adaptada a las necesidades sociales actuales y se enmarca dentro de la Asociación para las habilidades del siglo XXI, en inglés, Partnership for 21st Century Skills(en adelante P21).

  • Formación en conocimientos para Smart Cities y territorios inteligentes.

Nuestra sociedad actual necesita incorporar a personas competentes, que sean capaces de desarrollar su actividad en ciudades de futuro.

 

¿Qué son los microretos Smart y por qué implantarlos?.

Crear oportunidades de conexión y colaboración entre los actores clave del ecosistema en nuestra sociedad del SXXI y en el resurgir de un nuevo tipo de ciudad conectada, crítica y consecuente con los retos actuales, pasa por co-crear una nueva educación que redefina el papel del alumno como Smart citizen en el futuro.

Los microretos son pequeños proyectos que emprenden los centros u organizaciones, para  implantar las Smarts . Construir una sociedad de ciudadanos que se activen para proponer soluciones ante los retos de la sociedad, como es el de fomentar el emprendimiento, sostenibilidad y economía circular, idiomas, tecnologías…

Innovación

Procuramos que cada proyecto que abarcamos pueda generar unos resultados e intentamos dar el tiempo suficiente para que las ideas se materialicen y aporten al alumnado formas diferentes de aprendizaje.

 

Ifema acogerá a finales de este mes una nueva edición de Simo Educación, que contará con una jornada sobre Tecnologías Educativas.

A lo largo de la tarde del miércoles 25 de octubre en el Aula Magna de Simo Educación ofrecerá cinco ponencias que comenzarán a las 16 horas con la presentación del tema ‘El aula sin muros La educación en red’, a cargo de Antonio Rodríguez de las Heras, Director del Instituto de Cultura y Tecnología, Universidad Carlos III de Madrid.

La Jornada finalizará con la presentación de ‘Nuevos modelos de Tecnologías Educativas para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje: Gamificación, flipped classroom y learning analytics aplicada a cursos SPOC‘, que ofrecerá Francisco Cruz Argudo, director del Equipo de Multimedia e Innovación Docente, Servicio de Informática y Comunicaciones, Universidad Carlos III de Madrid.

¿Qué ver en SIMO 2017?

– “La Dirección como motor imprescindible de la transformación educativa del centro”. Se trata de un programa exclusivo de Jornadas orientadas a mostrar a la dirección de los centros educativos las principales pautas a seguir para realizar con garantías de éxito la transformación digital necesaria.

– Jornada sobre Tecnologías Educativas de Crue TIC. La jornada, que se desarrollará a lo largo de la tarde del miércoles 25 de octubre en el Aula Magna de SIMO EDUCACIÓN –pabellón 12- , ofrecerá las ponencias:“El aula sin muros. La educación en red”; “Los MOOCs como herramienta de formación continua y adquisición de competencias transversales”.

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Smarts schools 3.0 invitados a debate de Ministro Nadal sobre Revolución Digital.

Muy honrada por la invitación, tras una cadena de reuniones, pudimos estar en sede Génova charlando y escuchando lo importante de que la tecnología genere empleo y nos permita participar en las Revoluciones Tecnológicas pioneras en el mundo.

Como muy bien indicó el Ministro con la  nuestra vida va a cambiar y mejorar de una manera espectacular en los próximos años. Y tenemos una responsabilidad como primera generación del s.XXI: debemos estar a la cabeza de las grandes revoluciones.

Así las ayudas Banda Ancha reducen la brecha digital y garantizan que todos los ciudadanos dispongan de acceso a Internet de alta velocidad.

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Como sabemos un informe de Digital: Vortex sitúa a la industria educativa como el sexto sector con más potencial de disrupción digital. Mientras, el mercado global de e-learning ha venido creciendo a una tasa anual del 7,9% entre 2012 y 2016, hasta alcanzar los 51.500 millones de US dólares de facturación. Por no hablar del incremento continuo y cuasi exponencial de MOOC, que han conseguido que universidades centenarias tengan en un curso más alumnos que en todos sus años de historia precedentes. Pero es que, además, la innovación tiene muchos parentescos con la educación, pues a ambas corresponde el más profundo efecto transformador y ambas pueden resultar ejecutoras de las más intensas modificaciones del status quo.

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España cuenta con base industrial, tecnológica, personas formadas y forma parte de la economía global pero tras estas y otras palabras del Ministro, podemos concluir que la transformación digital es clave en los procesos de transformación educativa, aunque como nosotros opinamos es un mecanismo mucho más complejo, que va más allá de la tecnología, que sin duda esta clave es parte de la clave en el futuro.

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Además emplazamos nuestra próxima vuelta a buscar sinergias comunes que les comunicaremos con el Foro de Nuevas Tecnologías a través de Carlos Tejero, que está haciendo un brillante trabajo como presidente del Foro, un espacio de participación  relacionadas con la materia para debatir medidas y propuestas en el ámbito de la innovación, la sociedad digital y las nuevas tecnologías.

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SMART SCHOOLS 3.0 EN LA CUMBRE SOUTH SUMMIT.

Smart Schools 3.0 tuvo el placer de participar del 4 al 6 de octubre en Madrid (España) en el South Summit 2017, un evento de referencia para impulsar el ecosistema emprendedor en España y en el que participan todo tipo de startups de base digital, inversores, expertos internacionales, prensa y grandes compañías en busca de innovación abierta y disruptiva en países del sur de Europa y Latinoamérica.

 

Una plataforma global líder que reúne a startup, inversores y empresas en búsqueda de Innovación.

El ministro de Economía, Luis de Guindos, en la inauguración del encuentro de emprendimiento e innovación South Summit.

Con más de 150 fondos internacionales con una cartera de más de 34.000 millones de dólares, unos 650 inversores y ‘business angels’, speakers de reconocido prestigio internacional y, sobre todo, una centena de ‘startups‘ en sus primeros pasos pero con vocación global. Son las llamativas cifras del South Summit, en el distrito madrileño de Villaverde, entre el 4 y el 6 de octubre. Y ponentes  como los directivos de empresas como Amazon, Glovo, eDreams, Shazam, Prezi, o Carto e inversores internacionales.

Entrevista en South Summit de Sheila Romera

Su principal promotora, María Benjumea, destacó el carácter internacional de la cita. De los más de 3.500 proyectos que se han presentado a la Startup Competition, un 53% son internacionales, procedentes de más de 70 países.

Los participantes compiten por llegar a la Startup World Cup, que se celebrará en Silicon Valley y en la que el vencedor obtendrá un millón de dólares en financiación.

Sheila Romera directora de este Observatorio pudo hacer gala de éste y el programa que está revolucionando el mundo #smart city e #innovación educativa “smart schools 3.0” 

Algunos de los líderes mundiales se dan cita en el evento del sur de Europa sobre innovación esencial y de exclusividad para todo innovador.  Werner Vogels, vicepresidente y CTO de Amazon–, las ponencias, charlas y encuentros del South Summit se organizan por áreas de negocio.

 

JOSÉ LUIS CORDEIRO: Energy AdvisorSingularity University

PETER HALACSY: Cofundador & CTOPrezi,

ITXASO DEL PALACIO: Investment Partner EuropaMicrosoft Ventures 

PHILIP HUFFMANN: FundadorHelpling

SCOTT ARPAJIAN: CEOSoftonic

JUAN DE ANTONIO: Fundador & CEOCabify

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El presidente de BBVA,Francisco González, expuso su visión sobre la banca del futuro en la conferencia ‘Financial services in the 21st century’. Adrian Cordeiro al que vimos hablar sobre inmortalidad, presidente de la Singularity University. Y otros desde bufetes de abogados como Garrigues hasta ejemplos de éxito digital como Twitter.

La startup Wallbox ha sido la ganadora de la Startup Competition en el South Summit. El proyecto ha sido elegido entre las 100 propuestas finalistas que este año se presentaron para hacerse con el premio. La startup irá a Silicon Valley a competir en el Startup World Cup por un millón de dólares de financiación.

DAMOS LAS GRACIAS por la acogida y un honor haber compartido esos días almuerzos y charlas intensas con algunos de los protagonistas del panorama de la innovación mundial por saber dar la importancia que tiene la educación. 

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Entrevista radio smarts accede aquí!

http://www.ivoox.com/player_ej_21304067_4_1.html?c1=ff6600